מי אני? מה אני? 100 שנים לחינוך ולדורף זו הזדמנות לשאול האם אנחנו אמנם נאמנים לדרכנו החינוכית, ואיפה נמצאים "השטחים המתים" שלנו? יפתח שילוני | 8 באוגוסט 2019 100 שנים לחינוך ולדורף זו הזדמנות לשאול האם אנחנו אמנם נאמנים לדרכנו החינוכית, ואיפה נמצאים "השטחים המתים" שלנו? רוצים להמשיך לקרוא? הכניסה למנויים לכתב-העת אדם עולם התחברו עכשיו הצטרפו חינוך אנתרופוסופיחינוך ממלכתימחנכיםמערכת החינוך