מי אני? מה אני? 100 שנים לחינוך ולדורף זו הזדמנות לשאול האם אנחנו אמנם נאמנים לדרכנו החינוכית, ואיפה נמצאים "השטחים המתים" שלנו? יפתח שילוני | 8 באוגוסט 2019 100 שנים לחינוך ולדורף זו הזדמנות לשאול האם אנחנו אמנם נאמנים לדרכנו החינוכית, ואיפה נמצאים "השטחים המתים" שלנו? רוצים להמשיך לקרוא? הכניסה לבעלי מנוי למגזין אדם עולם התחברו עכשיו הצטרפו חינוך אנתרופוסופיחינוך ממלכתימחנכיםמערכת החינוך