האם האני של הילדה שלנו מורה לה להפוך לטבעונית? האם האני של הילד מנחה אותו להסתגר בחדרו בגיל ההתבגרות? ואולי אלה נובעים דווקא מהתניות חברתיות, תגובה ללחץ או הורמונים? איפה האני שלהם אם כן? איפה שלנו? קרא עוד »

מידע רב מסתובב ברשתות בנוגע להזנת הילדים, אך דבר אחד טרם נאמר: בצומת שבין אכילה להאכלה נבנה בינינו לבין ילדינו גשר תקשורת שעמודיו הם: אמון הדדי והזכות לעצמאות קרא עוד »

לפני שמפעילים את מצלמות התיעוד כדאי לזכור שהרוב המוחלט של אנשי החינוך שבידיהם אנחנו מפקידים מדי יום את ילדינו עושים זאת עם הרבה רצון טוב ואהבה קרא עוד »

"מה אכפת לך שנקום מאוחר, שיהיה בלגן, שנצא, שנלך, שנחזור, שלא נחזור?" מצוידת ב"מבחן הסופר" יוצאת תמר לאור למסע חוצה גבולות בנבכי החופש הגדול קרא עוד »

החופש הגדול שהגיע מעמיד אתגר גדול בפני ההורים, שתיכף יאלצו ליצור בעצמם את המסגרת עבור ילדיהם הקטנים. מתן יובל, מלווה ויועץ חינוכי לצוותים חינוכיים ומדריך הורים, מציע להשתמש בנוסחת הקסם של חינוך ולדורף: הריתמוס קרא עוד »

הקיץ מפגיש אותנו ביתר שאת עם החול הטבעי, אותו נפגוש בשפת הים, בארגזי החול ובגינות הציבוריות. במקומות רבים הוחלף החול במשטחי גומי סינטטיים, ואידית הרפז, אשת חינוך לגיל הרך, מזכירה לנו כמה הוא חשוב וטוב לילדים, ואז מה אם צריך קצת לנקות קרא עוד »

הנער התחנך בוולדורף, היה ארבע פעמים באומן ואצל רבי שמעון במירון – ועדיין כלום לא עוזר מול הטאבלט. מה עושים? חולמים ומפסיקים לדאוג קרא עוד »

ילדינו מתעוררים לנהמת העיר, לצפצופי מכוניות, לדיבור בלתי פוסק שבוקע מהרדיו. בואו ננסה בבית, בגן ובמרחבי הטבע להזין את אוזניהם, ודרכן את נפשם, בקולות טבעיים שכה חסרים לכולנו קרא עוד »