כמו לאדם, גם לארגונים יש ביוגרפיה וחוקיות התפתחותית שניתן לאפיין. מהם השלבים שמאפיינים התפתחות של בית ספר ומתי יודעים שהגיע הזמן לעבור שלב? ישראל של 2014 פועלים כ-23 בתי ספר ולדורף יסודיים בהנמצאים בשלבים שונים של ותק והתפתחות. בית הספר הראשון, בקיבוץ הרדוף, נפתח ב-1989 כבית ספר צומח. בשנים האחרונות, אנו רואים כי בכל שנה נפתח בית ספר חדש, במקומות ... קרא עוד »
כל מי שיוצא לדרך עם יוזמה עצמאית מגיע לרגע שבו הוא צריך להציג את הרעיון שלו מול העולם. זה השלב שבו עשויים להכשיל אותנו הפחדים שאנחנו מביאים מהבית. מה שיכול לעזור לנו הוא לזכור שמכירה היא שירות. כאשר אדם מחליט לעזוב את המקום שבו הוא היה ולצאת לדרך עצמאית כיזם וכבעל עסק, הופכת היוזמה לדמותו החדשה המשתקפת במראת-העולם. הביטו ביוזמה ... קרא עוד »
עצמיות משלבת כהתפתחות חיונית להתמודדות מול שלושת האתגרים המרכזיים של האנושות בת זמננו: שיקום מערכות היחסים בין האדם לטבע, בין אדם לחברו, בין האדם לעולם הרוח.אחרי המאמר הראשון בנושא שעסק ״אני״ וב״קבוצה״, המאמר הנוכחי יעסוק בפרדיגמה הדינמית, העצמיות המשלבת. קטע זה סגר את המאמר הקודם שפורסם ב״אדם עולם״ בדצמבר האחרון ותיאר את שתי הפרדיגמות המוכרות של העצמיות האנושית: העצמיות הנפרדת-אישית, ... קרא עוד »
גיוס כספים באמצעות פרויקטים למימון המון הפכו בשנה האחרונה לעובדה מוגמרת. כמו בעולם, כך בקהילה האנתרופוסופית בישראל. ב-17 לספטמבר בשנה שעברה כתבנו לראשונה על פרויקט מימון ההמון של ניר אליאב לספר "שאלת המדע", שגייס 34 אלף ₪ והצליח להוציא לאור ספר על הוראת המדעים בחינוך ולדורף. מאז החל גל של פרויקטים, ובאיגרת זכינו לתמוך וללוות עוד 3 פרויקטים שכאלה במהלך ... קרא עוד »
מצוקתם של בני הדת היזידית גרם לנו לפשפש בארכיון אדם עולם ולאוורר מאמר שהתפרסם בקיץ 2009, ועכשיו אקטואלי מתמיד הפסקת הלחימה בין ישראל לחמאס הפנתה את תשומת הלב העולמית למצוקתם של בני הדת היזידית, הנרדפים על ידי אנשי ארגון המדינה האסלאמית (דאע"ש), עד חשש לרצח עם (ראו הרחבה בהארץ). לרצחנותו של ארגון דעא"ש איננו יודעים כיצד להתייחס, אך על הידיזים ... קרא עוד »
מהן שלוש הטעויות הנפוצות של יזמים מתחילים ואיך כדאי להתמודד איתן? על תוכנית עסקית, פרסום ומיתוג הטור הפעם מוקדש לאמיצים ולאמיצות שהחליטו לצאת לדרך, ושואלים את עצמם: מה עכשיו? לאחר שבטור הפתיחה של מדור היזמות, שהתפרסם בגיליון הקודם, כתבתי על פוטנציאל ההתפתחות האישית שאוצרת בתוכה היזמות, והגדרתי אותה כ"התקדשות מודרנית". נגעתי גם בעבודה כשכיר וברעיון של "זמן תמורת כסף", אותו הגדרתי כשריד מתקופת העבדות. קרא עוד »
ספר חדש המגייס כספים בימים אלה מציע פרדיגמה חדשה לתפיסת האדם כישות אינדיבידואלית אך חברתית היום הסתיים סוף-סוף המרוץ המביך לנשיאות ישראל, ואנו מאחלים לנשיא הנבחר ראובן ריבלין שיצליח בתפקידו ויחזיר למוסד הזה את הכבוד שאבד לו בשבועות האחרונים. נדמה שהמרוץ הנוכחי הוציא לאור את כל הזוהמה של המערכת הפוליטית – שחיטות, אינטרסים צרים ושום חשיבה על תועלת הכלל – ... קרא עוד »
מהו כסף בעיניך ומה תפקידו בעולם? שאלת היסוד הזו היא בסיס לחשיבה חדשה על חלקה של הכלכלה בחיינו. פקיד בכיר במשרד האוצר (מעתה ג), יוסי אוד, מי שמוביל את התחום הכלכלי בתנועת "המשולש החברתי", ואורי שטרן-מינץ, מי שמוביל את אחת היוזמות המעניינות ביותר בכלכלה האלטרנטיבית – "כלכלה של כולנו" – ישבו לענות על חמש שאלות תמימות למדי, הנוגעות לכסף, לחלקה ... קרא עוד »
כמו דלי למים, כסף מכיל בתוכו את כלל הפעילות האנושית אשר מתרחשת סביבו. נוצרת כאן מערכת יחסים בין הפעילות האנושית שמתקשרת לכסף ובין הפעילות האנושית הקשורה למוצר שנקנה איתו. מערכת יחסים זו היא קרמתית לכל דבר. כאשר אנו חושבים על כסף, אנו עשויים לדמיין מטבעות,שטרות, כרטיסי אשראי, או לחלופין דברים שאנחנו יכולים לקנות בכסף. אלה הם שני הקטבים ביחסי הגומלין ... קרא עוד »
אם אנו רוצים להצביע על התפקיד האמיתי שהכסף צריך לשמש בו בחברה, עלינו לראות את הכסף כגורם משחרר ומקדם. בין זה למציאות חיי המרחק עדיין גדול. זכיתי לעבודה נהדרת. אני עובד בצורה גמישה ביותר, לפי בחירתי. ההכנסה טובה, ותנאי ההעסקה מצוינים. אף היחס שאני מקבל ַ ממעסיקי הוא נפלא. יתר על כן, אני מקבל ממנהלי תחושה של שותפות אמיתית בעסק. אני ... קרא עוד »
הוצאת אדם עולם אנתרופוסופיה וחינוך וולדורף בישראל 
