7 במרץ 2017 
נגה וייס, מורה ליוגה שחיה באי באלי שבאינדונזיה, מצאה דרך מקורית להתמודד עם המחסור במסגרות חינוכיות מתאימות לילדיה: היא פשוט הפסיקה לשלוח אותם לשם. על הדרך היא גילתה שהיא חלק מתנועה עולמית של "חינוך חופשי" (UnSchooling) קרא עוד »
28 בפברואר 2017
ההיי-טק ניישן מייצאת לעולם לא רק ידע מדעי, טכנולוגי או חקלאי. אסתר שחם, מורה למלאכות יד מבית הספר "בראשית" בקרית אונו, יצאה לשבוע בניו-דלהי, ללמד מן הידע המצטבר כאן, וללמוד שניתן להקים יוזמה חדשה בשלווה גדולה. מתוך גיליון 45 של מגזין אדם עולם >>> לקריאת המאמר הכנסו לאתר אדם עולם קרא עוד »
21 בפברואר 2017
השאלה "מה יוצא מבוגרי חינוך וולדורף" מעסיקה כל הורה ואיש חינוך הקשור לאנתרופוסופיה. בקרוב נוכל לקבל על כך תשובה חלקית, במסגרת כנס ראשון מסוגו המיועד לבוגרי חינוך וולדורף בישראל קרא עוד »
14 בפברואר 2017
האם האנתרופוסופיה והממסד האקדמי יכולים לדור בכפיפה אחת? האם ייתכנו שיתופי פעולה ביניהם? ומדוע עד כה מתעלמת האקדמיה מן הידע האנתרופוסופי כמעט לחלוטין? שיחה עם יוסט שירן, הפרופסור הראשון בעולם לחינוך וולדורף מאת יפתח שילוני | מתוך גיליון אדם עולם החדש בנושא מדע >>> לקריאת המאמר הכנסו לאתר אדם עולם קרא עוד »
7 בפברואר 2017
מרכז אדמה חיה פועל מזה שלוש שנים כדי לקדם את תחום החקלאות הביודינמית בישראל. בכנס החורף הראשון שנערך לאחרונה ניתן היה לראות שורשים עמוקים וניצנים ראשונים קרא עוד »
31 בינואר 2017
אחד מהאמצעים שבהם מחנכי וולדורף "מושכים למעלה" את תלמידיהם הוא השימוש בשפה תקינה וגבוהה. לאחרונה ניכרת ירידה במעמדה של השפה התקנית בקרב המחנכים, ויפתח שילוני קורא אותנו לסדר קרא עוד »
24 בינואר 2017
גם אחרי שבע שנים, בית חינוך אביב חווה קשיי התגשמות חמורים, הנובעים מיחס עוין אותו מפגינה כלפיו עיריית תל אביב. אורנה שם טוב, ממובילות היוזמה, מעדכנת אותנו בהתפתחויות האחרונות ומבקשת את התמיכה של הקהילה הארצית קרא עוד »
17 בינואר 2017
שבוע שעבר אישרה מנכ"לית משרד החינוך, גברת מיכל כהן, את ההסכם של בתי ספר ולדורף ובתי ספר דמוקרטים עם משרד החינוך. להערכתי מדובר על אירוע חשוב ביותר ואפילו היסטורי של תנועת חינוך ולדורף בארץ. משרד החינוך מכיר רשמית בחשיבות ובתוקף של חינוך ולדורף ובאיכויות שהוא נושא בחובו הן לילדים עצמם המתחנכים בו והן למערכת החינוך בכללותה. קרא עוד »
12 בינואר 2017
משמעות הדבר היא כי בתי הספר האנתרופוסופיים יקבלו את הכרת משרד החינוך, תוך כדי שמירה על צביונם הייחודי. מטרת ההסכם הינה להעניק למשרד החינוך שליטה במתרחש בבתי הספר הייחודיים, אשר צומחים בשנים האחרונות בישראל באופן חסר תקדים, לאחר שהורים רבים מבקשים להעניק אלטרנטיבה חינוכית לבתי הספר העירונייים. קרא עוד »
12 בינואר 2017
יש מפתח אחד, פשוט וזמין, שעוזר להפיג מתחים אצל הילד, ממתן הפרעות קשב וריכוז, ומביא הרמוניה לנפשו של הילד: הליכה יומית של 20 דקות קרא עוד »
הוצאת אדם עולם אנתרופוסופיה וחינוך וולדורף בישראל