מרינה מימון אבירם עוסקת ביחסי גומלין בין חינוך לפסיכואנליזה. מפתחת מודל של פיתוח נוכחות של מחנך זולתעצמי ברוח פסיכולוגית העצמי. פסיכותרפיסטית מוסמכת בפסיכותרפיה אנתרופוסופית.