תוצאות חיפוש

רשימת כתבות

עד כמה חופשי המורה בחינוך ולדורף?

אם נסכים שמטרת-העל של חינוך ולדורף היא חופש ושמורי ולדורף אמורים מעצם תפקידם להוות מודל חי לאידיאל הזה, עלינו לשאול את עצמנו איך ייתכן יישום מלא של חופש בתוך מערכת כללים כה מובנית וסדורה. מחקר זה יצא לעמת מורי ולדורף עם השאלה וחזר עם תשובות, ושאלות נוספות קרא עוד »

השקפות על היסטוריה והוראת היסטוריה בחינוך ולדורף

תקופת רומא

הקדמת המערכת מאמר זה עוסק בהוראת היסטוריה בחינוך ולדורף בנורווגיה, אך מאחר ותוכנית לימודי ולדורף זהה במהותה בכל מקום בו היא מיושמת, הדברים שמחברו, פרוֹדֶה בּארקוֶוד, מציג, תקפים מאוד גם... קרא עוד »

חינוך וולדורף – השאלות הנפוצות ביותר

גן אנתרופוסופי

הורים וסטודנטים הנתקלים לראשונה בחינוך וולדורף לרוב שואלים את אותן שאלות. בסדרת מאמרים, המתחילה בגיליון הזה, אנו ננסה לענות עליהן. המאמרים פורסמו במקור במגזין אדם עולם, גיליונות 18 - 19,... קרא עוד »

האם חינוך ולדורף משפיע על החינוך בישראל?

קטע מהיצירה נערים בשדה / חיה גרץ רן

פועלי מפעל הסיגריות ולדורף-אסטוריה פנו לשטיינר בעקבות הרצאה על חינוך שהעביר להם וביקשו שיקים בית ספר עבור ילדיהם. שטיינר נענה בשמחה וראה בכך הזדמנות אמיתית לשינוי חברתי. מאה שנים מאוחר יותר, כאן בישראל, עת חינוך ולדורף משגשג מצפון לדרום - האם אנחנו עדים לתחילתו של שינוי חברתי? קרא עוד »

האם הכשרות חינוך ולדורף מייצרות מורים יותר אמפתיים?

מחקר זה שנערך בגרמניה בדק שני קריטריונים רגשיים: היכולת לשאת אי-ודאות והיכולת לחוש אמפתיה. ההשוואה נערכה בין סטודנטים להוראת ולדורף שנחשפו לאמנויות במהלך הכשרתם לסטודנטים להוראת שיטות שאינן ולדורף שכמעט שלא עסקו באמנות בלימודיהם. התוצאות מדברות בעד עצמן קרא עוד »

זו לא התורה כולה: חינוך ולדורף ויהדות

הדפס תחריט מתוך תערוכת תלמידים תיכון שיבולים נס ציונה

שטיינר דיבר על רליגיוזיות כרגש עמוק של הכרת תודה, וממשיכיו בחינוך ולדורף התייחסו ללאומיות כבסיס לתחושת שייכות. כיצד משלבים יהדות וציונות בלימודי ולדורף בישראל? הרב החילונית-הומניסטית אילה שני נכנסת בעובי הקורה ויוצאת עם עץ חיים קרא עוד »

השפעת הלימודים בבתי ספר ולדורף על מצב הבריאות בבגרות: מחקר חתך רב-מרכזי

אדם עולם מחקרים

תקציר: רקע-  משערים שאנשים שלמדו בבתי ספר וולדורף, שעקרונותיהם הפדגוגיים כוללים תמיכה בהתפתחות נפשית וגופנית בריאה, עשויים ליהנות מיתרונות בריאותיים לטווח הארוך. במחקר בדקנו אם היו הבדלים במצב הבריאות בין אנשים שלמדו כילדים בבתי ספר וולדורף בגרמניה לבין מבוגרים מהאוכלוסייה הכללית. בדקנו גם גורמים שעשויים להסביר הבדלים אלה. שיטות:במחקר נכללו אנשים שלמדו בארבעה בתי ספר וולדורף – בברלין, הנובר, נירנברג ושטוטגרט – לבין קבוצת בקרה שהמשתתפים בה נבחרו באופן אקראי.באמצעות שאלון לדיווח עצמי בחנו נתונים סוציו-דמוגרפיים וכן סגנון חיים ומצב בריאות בילדות ובהווה. התוצאות התבססו על דיווחים-עצמיים ביחס ל-16 מחלות: אסתמה של העור (אטופיקדרמטיטיס), נזלת אלרגית, מחלת ריאות חסימתית כרונית (COPD), הפרעת קצב, אי-ספיקת לב, תעוקת חזה (אנגינה פקטוריס), טרשת עורקים, יתר לחץ דם, כולסטרול גבוה, דלקת מפרקים ניוונית (אוסטיאוארתריטיס), שיגרון, סרטן, סוכרת, דיכאון וטרשת נפוצה. כמו כן, המשתתפים דירגו את נטל התסמינים בשל תסמינים של כאבי גב, הצטננות, כאבי ראש, נדודי שינה, כאבי מפרקים, תסמינים של מערכת העיכול וחוסר איזון. לגבי כל תוצאה חושבו יחסי סיכויים (OR)מותאמים ולא מותאמים. מסקנות: לא נמצא הבדל לגבי רוב המחלות שנבדקו בין אנשים שלמדו בבתי-ספר וולדורף לבין האוכלוסייה הכללית, לאחר התאמה למשתנים חברתיים-כלכליים, מאפייני סגנון חיים בילדות ובהווה, אך דווח על רמה נמוכה יותר של נטל תסמינים בקשר לתלונות בריאותיות מסוימות בהווה בקרב אנשים שלמדו בבתי-ספר וולדורף. את הממצאים יש לפרש בזהירות לאור אופיו הניסיוני של ניתוח הנתונים. קרא עוד »

חינוך וולדורף – השאלות הנפוצות ביותר – חלק ב'

המשך למאמר שמנסה לענות על השאלות הפופולאריות ביותר בקרב אנשים המתעניינים בחינוך וולדורף. לקריאת החלק הראשון של המאמר לחצו כאן>> 11. מה מיוחד בגן ברוח וולדורף? גיל הגן הוא הגיל... קרא עוד »

חינוך קיבוצי – חינוך ולדורף: השפעות, קשרים, דמיון ושוני*

קטע מהיצירה נערים בשדה / חיה גרץ רן

מבוא בסיומן של רבות מההרצאות אותן אנו מקיימים לציבורי ההורים של בתי ספר ולדורף ברחבי הארץ מגיעים אלינו הורים שטוענים: "כל מה שתיארת אינו חדש, זהו הרי בדיוק החינוך שקיבלנו... קרא עוד »

טרנספורמציות של האנתרופוסופיה, מאז מותו של רודולף שטיינר ועד היום*

מבוא ב-2009 עזבה מאריה יני-שוסטר, בגיל 102, את המרחב החומרי, כפי שאנתרופוסופים עשויים לומר. היא הייתה האדם החי האחרון שפגש אישית את רודולף שטיינר (1925-1861), המייסד והרוח החיה של האנתרופוסופיה... קרא עוד »

העגלה שלך