האם באמת אנחנו לא מהווים עוד סמכות לתלמידינו בגלל אי התמצאותנו באופנות האחרונות, אלקטרוניות או אחרות? ומעבר לזה, האם אפשר לעשות חינוך ולדורף אמיתי בלי להבין את שליחותו הרוחנית ההיסטורית עבור האנושות? תגובה לכמה מהדברים שנכתבו בגיליון מאה שנים לחינוך ולדורף
רוצים להמשיך לקרוא?
הכניסה למנויים לכתב-העת אדם עולם